探索作品构思

主题:上世纪六十年代年青人的理想与成长

大致思路:故事从1965年的冬天开始,以“黑五类”学生林青文的视角进行。在1966年的秋天,枫叶正红的时候,林文青加入了学校的造反派组织,对抗以干部出身的保皇派红卫兵组织(当然他们不这么叫自己)。但当时的红卫兵运动总是充满了出身论的歧视言论。待得到江青的支持后,造反派成员开始发表反对出身论的言论,然而就在几个月后,风向又转,轰轰烈烈的红卫兵武斗开始了。在武斗中,她失去了朋友,也失去了大部分对于文化大革命胜利的盼望。悲伤之余,她找出了运动之初批判形左实右者的言论,她发现她的所谓同志们正是成为了他们实际上要批判的人。她不愿再参与红卫兵组织,作了逍遥派。然而此时,中央却宣布文革胜利—“全国山河一片红”。此后上山下乡运动、军队统治的寒冷冬天开始了。她在重庆山村中阅读了许多书,过了几年安平的日子。时光飞逝,改革开放的决策传到了1979年春天的小山村。然而,几年后,回到城市的林青文发现,人们的生活又有了新的难题。于是,她成为了民主派,又开始为了自己曾失去的理想继续奋斗着。

写作时间:大约两到三周

预计长度:预计2000-4000字(其实不怎么确定),背景时间跨度为1965-1980。

预计难度:文章长度不确定,并且有的地方可能不符合史实。

如何克服:积极查阅历史资料;使灵感能够随着故事情节发展推进。

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